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　　10月16日上午，市政府新闻办组织召开“株洲市高中阶段学校考试招生制度改革”新闻发布会。据悉，从2017年秋季入学的初中一年级新生开始，初步实施新的初中学业水平考试（简称中考）与招生制度。

“新中考”何时开始？
在读的初一学生全面实施

　　去年10月份，我市成为全省首批中考综合改革试点市。今年年初，市教育局组建了改革试点工作小组，最终形成了《株洲市高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》（下简称“方案”）。
　　“方案”提出，2017年秋季入学的初中一年级学生初步实施考试招生制度改革；从2018年秋季入学的初中一年级学生开始，全面实施考试招生制度改革。到2021年形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
　　这意味着，现在正在读初二的学生就将面临新中考；今年还在念初一的学生将全方面按照新中考执行。

“新中考”新在哪？
【考试】

13个科目纳入考查范围  文化学科成绩分6等第呈现

　　此次改革主要涉及中考考试以及高中招录两个方面。其中考试方面，主要集中在以下几点——
　　1.考试考查科目：语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、信息技术等13个科目纳入初中学业水平考试考查范围。综合实践活动纳入初中学生综合素质评价。
　　2.考试考查形式：语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物等科目采取笔试闭卷考试。体育与健康、音乐、美术、信息技术以及物理、化学、生物实验操作等科目，采取现场测试、机考、现场操作等方式进行考查，语文、英语口语交际等采用现场面试的方式进行考查。其中，语文考试时长为150分钟，数学、英语考试时长均为120分钟，三科满分均为150分。英语听力和口语表达能力总共为30分。道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物考试时长均为90分钟，各科满分均为100分。体育科目满分为50分。
　　3.考试考查成绩呈现方式：文化学科成绩以等第形式呈现，每个学科按参考总人数，按比例用A、B、C、D、E、F六个等第表示，从高分到低分的顺序，分别占25%、32%、24%、10%、8%、1%。其中，作为高中阶段学校录取依据的对外发布的成绩，以语文、数学、英语、综合Ⅰ（含道德与法治、历史、地理、生物）、综合Ⅱ（含物理、化学）5个学科呈现。

综合素质评价维度  出现“D”不能毕业

　　“方案”显示综合素质评价越来越重要，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面全面评价学生。综合素质评价中，各个维度的评价结果用等级制呈现，分别用A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（待合格）四等表示。
　　学生综合素质评价结果中，只要出现一个维度为“D”等者，就不能毕业，需由学生提出补评申请，经学校补评达到C等及以上等第，且学业成绩合格，发给毕业证。高中阶段学校招生时，因综合素质评价结果而不能毕业的学生不予录取。
　　综合素质评价是指标生招生的重要依据，纳入总分计分。2017年秋季入学的初中一年级学生，普通高中招生时，综合素质评价结果作为相关录取依据。

【招录】

出现“E”，普高不会录取

　　“方案”显示，新中考实施后，普通高中常规招生采用“学业等第入围，综合成绩录取”的办法。主要体现在以下几个方面——
　　语文、数学、英语三门学科，按照原始成绩分别单独划等；综合Ⅰ、综合Ⅱ按实得原始总分划等。这五个学业等第中，凡出现E等及以下等第的学生，不纳入普通高中招生范围。

普高招录不再看几个“A”

　　目前，普高招录都是以等第进行，比如能够进入市二中的学生绝大部分都是“5A”生。新中考之后，不再看“5A”而是根据考生的总分来算。在“学业等第入围”的学生中，根据学生的志愿，按照综合成绩总分由高到低的顺序，确定录取人选，在总分相同的条件下，再依据综合素质评价分数进行甄别。
　　综合成绩总分计分方法为：语文、数学、英语原始总分为450分，以实得原始分计入；体育与健康原始分为50分，以实得原始分计入。综合Ⅰ和综合Ⅱ，采用赋分制，以实得原始总分进行排序，分别分成26等赋分；综合Ⅰ最高赋分为200分，最低赋分为100分；综合Ⅱ最高赋分为150分，最低赋分为50分。综合素质评价分维度分等第计分，每个维度最高分4分。其中，A等4分，B等3分，C等2分，D等1分，最高总分为20分。（具体赋分对照的分值，可以登录株洲晚报智慧株洲APP查看。）
　　2017年入学的初一新生开始，综评总分纳入指标生录取总分计分，随着条件成熟，综评总分逐步纳入常规招生录取总分计分。

综合素质有两个“C”，省示范高中不录

　　需要补充的是，任何形式的普通高中招生，都要达到普通高中招生录取的基本要求：省级示范性高中不得招收综合素质评价认定结果中含两个及以上“C等”等第的学生；普通高中不得招收考查科目不合格的学生和学科学业考试成绩中含“E等”及以下等第的学生。

体育、艺术等加分或优惠项目取消

　　“方案”明确，取消体育、艺术等学生加分或优惠项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案。根据相关法律法规规定，保留如下加分项目：少数民族考生；华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；烈士子女；现役军人子女；公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女；符合政策的高层次人才子女。

【延伸阅读】

如何应对？

　　市教育局局长吴安浩：“成长远比分数更重要”。现在很多家长太焦虑了，对孩子教育过度——孩子不停穿梭于各个培训机构间，这种方式实际上已经不适应新中考与新高考了。
　　市教育考试院院长王开和：刷题时代已经过去了，无论是老师教学还是学生学习，都应重视思维和表达，而不是模仿与做题；重视实践与操作，不要局限在书房和教室里。
　　市教育局副局长李建国：家长应重视孩子全面发展。要注重孩子的思想品德修养以及好家风、好习惯培养，比如思想品德纳入综合素质评价考查。其次，学生应该注重个性化发展，广泛培养自己的兴趣爱好，并提前做好职业规划。今后，高校、高中招录，会关注学生在某领域的成长，“不拘一格降人才”。